ECCARD, L. As regulamentações do QCER presentes nos livros didáticos de francês e sua (in)adaptação à realidade educacional brasileira. Infosur, [S. l.], n. 2, p. 90–104, 2023. DOI: 10.35305/rev.infosur.vi2.77. Disponível em: https://infosur.unr.edu.ar/index.php/2020/article/view/77. Acesso em: 20 jul. 2024.